Ψυχικά Αρχέτυπα: Ο Πατέρας
Ένα ψυχικό αρχέτυπο αντιπροσωπεύει μια βασική ενεργειακή έκφραση που αισθανόμαστε ότι ορίζει το ψυχολογικό και πνευματικό μας ταξίδι, σε αυτήν, την προηγούμενη και τη μελλοντική ζωή. Ενώ μπορεί να συμμετέχουμε σε διάφορες μορφές πρακτικής ζωής, όπως το να είμαστε στρατιώτης ή γιατρός, είμαστε ένα συγκεκριμένο αρχέτυπο, που θα μπορούσε να είναι ο Πολεμιστής ή ο Θεραπευτής.
Αυτό το άρθρο θα εξερευνήσει το ψυχικό αρχέτυπο του Πατέρα.
Η ιστορία είναι γεμάτη με πολεμιστές ιερείς και στρατιώτες θεραπευτές (γιατρούς). Οι εκπαιδευτικοί μπορεί να είναι αθλητές και οι αθλητές μπορούν να είναι εκπαιδευτές. Μπορούμε να φοράμε πολλές μορφές κατά τη διάρκεια της ζωής μας, αλλά τις περισσότερες φορές λειτουργούμε από ένα μόνο ψυχικό αρχέτυπο.
Μερικές φορές η αναγκαιότητα και η περίσταση μπορεί να μας αναγκάσουν σε ένα προσωπείο που απέχει πολύ από τον πνευματικό μας σκοπό, ή έτσι θα φαίνεται. Αν κοιτάξουμε αρκετά προσεκτικά τις ενέργειές μας σε οποιαδήποτε περίσταση, θα μπορέσουμε να δούμε το σταθερό ψυχικό αποτύπωμα της αναπαράστασής μας.
Έχω ποικίλο εργασιακό ιστορικό, το οποίο περιλαμβάνει κατασκευή, σχεδιασμό/διαχείριση ιστοσελίδων, διδασκαλία (κολεγιακά αγγλικά) και τώρα πνευματική συμβουλή. Μέσα από κάθε επανάληψη των ευκαιριών εργασίας μου, βρέθηκα στον ίδιο ρόλο επανειλημμένα… ως πνευματικός και συναισθηματικός σύμβουλος των ανθρώπων γύρω μου.
Ο πατέρας
Είχα το μερίδιο μου σε εμπειρίες με γυναίκες και άνδρες σε γονικούς ρόλους, ειδικά αφότου έγινα γονιός το 2005. Στη σημερινή μας εποχή, όλο και περισσότερες γυναίκες αντιπροσωπεύουν ή έχουν τον ρόλο του αρχέτυπου Πατέρα, και όλο και περισσότεροι άνδρες είναι επιλέγοντας ή βρίσκοντας τον εαυτό τους να αγκαλιάζει την ενέργεια της Μητέρας αντί για την ενέργεια του Πατέρα. Ένα άτομο αρχέτυπου πατέρα λατρεύει πραγματικά και βαθιά να παρέχει στον σύντροφο ή το παιδί/τα παιδιά του ως τον κύριο σκοπό της ύπαρξής του.
Οι πατέρες υπάρχουν έξω από το οικοδόμημα της οικογένειας και μπορούν να βρεθούν σε οποιοδήποτε επάγγελμα, όπως όλα τα αρχέτυπα. Η ικανότητά τους να οδηγούν, να παράγουν και να διδάσκουν ισχύει για την εργασία, τις φιλίες και την οικογένεια. Όταν χρειαζόμαστε οποιαδήποτε μορφή πρακτικής ασφάλειας και υποστήριξης, οι Πατέρες παρέχουν την ενέργεια, τη γνώση και τη δράση για να μας βοηθήσουν.
Κάθε αρχέτυπο ταξιδεύει σε πολλές ζωές για να συγκεντρώσει εμπειρίες μέσα και έξω από την ιδανική αναπαράστασή του για να απολαύσει και να κατανοήσει όλο το φάσμα της ανθρώπινης εμπειρίας μαθαίνοντας παράλληλα μαθήματα που σχετίζονται με την ολοκλήρωση της εργασίας του ή/και αποτρέπεται από το να μπορεί να ολοκληρώσει το έργο του/της. Τα μαθήματα κόβονται αμφίδρομα, αλλά δεν χρειάζεται.
Πραγματικά δεν είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς μια ιδανική κοινωνία στην οποία κάθε άτομο ανακαλύπτει το ψυχικό ή πνευματικό του αρχέτυπο και του δίνεται ένας τρόπος να εκφράσει αυτό το αρχέτυπο μέσω της εργασίας και των αλληλεπιδράσεων με τα άλλα αρχέτυπα στον κόσμο. Η δημιουργία ενός τέτοιου κόσμου θα απαιτούσε μια μεγάλης κλίμακας και ολοκληρωμένη αποδοχή της ισορροπίας μεταξύ επιστήμης και πνευματικότητας, μεταξύ δημιουργικότητας και αναγκαιότητας και μεταξύ συμπόνιας και ακεραιότητας.
Η πραγματικότητα είναι μια άμπωτη και ροή ισορροπίας, ανισορροπίας και επανεξισορρόπησης, όπου όλη η μάθηση για την πνευματική ψυχή που απασχολεί ένα ανθρώπινο ή ζωικό σώμα μαθαίνει μαθήματα που δεν μπορούν να βρεθούν σε ουτοπικά οράματα ή στο πνευματικό βασίλειο. Επιλέγουμε να είμαστε εδώ. και τα ψυχικά ή πνευματικά αρχέτυπα υποδεικνύουν ότι επιλέγουμε έναν μοναδικό τύπο ρόλου, ώστε να μπορούμε να βιώσουμε την αληθινή κυριαρχία.
Είσαι Πατέρας;Κάθε αρχέτυπο έχει προσδιορίσιμα και διακριτά χαρακτηριστικά.
Τραβηγμένο σε πρακτικές ανάγκες
Όλοι θέλουμε να μπορούμε να μας υποστηρίζουν και να γνωρίζουμε ότι θα έχουμε αυτό που χρειαζόμαστε, πρακτικά (καταφύγιο και τροφή) μέσω των Πατέρων μας, του ατόμου που κάνει τη δουλειά για να καλύψει τις υλικές μας ανάγκες. Ο Πατέρας είναι ο οδηγός για το πώς να βγεις στον κόσμο και να πετύχεις. Οι πατέρες μας διδάσκουν πώς να πλοηγούμαστε στις απαραίτητες πρακτικές δεξιότητες για επιβίωση και επιτυχία στην κοινωνία.
Οι πατέρες κινούνται προς την ευθύνη. δεν το αποφεύγουν ούτε το φοβούνται. Ελκύονται και προσκαλούν τους άλλους να μάθουν από την επιτυχία και τις αποτυχίες τους, προκειμένου να βρουν τον δικό τους δρόμο προς την επιτυχία. Οι πατέρες λειτουργούν ως πρότυπα για το τι πρέπει να γίνει για να γίνει στον κόσμο. Οι μητέρες είναι εκεί για να μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε τα συναισθήματά μας, ενώ οι πατέρες είναι εκεί για να μας βοηθήσουν να ξέρουμε πώς να κερδίσουμε ό,τι χρειαζόμαστε για να πληρώσουμε μια μέρα τους λογαριασμούς μας.
Τραβηγμένο στα μαθήματα διδασκαλίας
Οι πατέρες αντιπροσωπεύουν την πρώτη μας επιτυχία στην κοινωνία των δασκάλων, τόσο όσον αφορά το τι θέλει η κοινωνία μας από εμάς όσο και το πόσο αξίζουμε να κάνουμε αυτό που μας ενδιαφέρει ή πρέπει να κάνουμε για να στηρίξουμε την κοινωνία. Ο Πατέρας διασχίζει τον κόσμο και ενεργοποιείται γιατί πρέπει να συνεισφέρουν στην κοινωνία για να εξασφαλίσουν την οικογένειά τους. Ως κοινωνία ή κοινότητα, θέλουμε οι Πατέρες να μας δείξουν τον δρόμο προς την επιτυχία.
Προστατέψτε και δώστε προτεραιότητα στην οικογένεια
Οι πατέρες, όπως όλα τα αρχέτυπα, εργάζονται για να κυριαρχήσουν στην τέχνη τους, έτσι διακρίνονται από άλλα αρχέτυπα που μπορεί να κάνουν τις ίδιες πρακτικές, αλλά όχι από την ίδια θέση ψυχής και πνεύματος. Ένας χειρουργός μπορεί να είναι ένας Πατέρας, ο οποίος βλέπει την ασθένεια ή τον τραυματισμό ως κάτι που πρέπει να θεραπεύσει, το οποίο εκτιμάται με τέτοιο τρόπο ώστε να του δίνει τη δυνατότητα να παρέχει τον εαυτό του και την οικογένειά του σε πολύ υψηλό επίπεδο.
Οι καλύτεροι Πατέρες κατέχουν τη γνώση διδασκαλίας: μελετούν τις ανάγκες του κόσμου ως τρόπο να διδάξουν τα παιδιά, να ενθαρρύνουν τα παιδιά και να βοηθήσουν τα παιδιά να βρουν την κλήση και τον σκοπό τους. Οι πατέρες είναι προστατευτικοί άνθρωποι, που θέλουν να βοηθήσουν τη μετάβαση των ψυχών από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση.
Η ανάγκη για μετάδοση πρακτικών δεξιοτήτων μέρος του Πατέρα είναι η καθοριστική ιδιότητα που τον/την διαχωρίζει από άλλα αρχέτυπα που εκτελούν τους ίδιους ρόλους. Τα κίνητρα είναι διαφορετικά και μοναδικά για κάθε αρχέτυπο, περισσότερο από τις πρακτικές. Όλα τα αρχέτυπα μπορούν να μάθουν πώς να φροντίζουν και να μεγαλώνουν τα παιδιά, αλλά τα κίνητρά τους θα είναι διαφορετικά.
Ο Πατέρας έχει κίνητρο να συνδεθεί με τις ανάγκες που έρχονται με τις μεταβάσεις στη ζωή της παιδικής ηλικίας: να μάθεις να περπατάς και να μιλάς, να φροντίζεις τα υπάρχοντά σου και να αναπτύσσεις έναν ρόλο που θα σε κάνει βοηθητικό μέλος της κοινωνίας. Οι πατέρες κατανοούν τον σημαντικό χρόνο και την ποιότητα της διδασκαλίας πρακτικών μαθημάτων ζωής σε ένα παιδί με τον σωστό τρόπο για να βοηθήσουν αυτό το παιδί να είναι μέρος του κόσμου με υγιή και παραγωγικό τρόπο, τόσο για χάρη του παιδιού όσο και για χάρη του κόσμου.
Είναι Αρχηγοί
Τα αποτελέσματα έχουν σημασία για το αρχέτυπο του Πατέρα. λειτουργούν καλύτερα κατά την επίλυση πρακτικών προβλημάτων. Γνωρίζουν ότι είναι ο πιο σημαντικός δάσκαλος σε καταστάσεις αυξανόμενης ευθύνης ως μέρος της ανάπτυξης της ζωής. Στην υψηλότερη εκδήλωσή τους, μπορούν να γίνουν κατανοητοί ως οι πάροχοι όλων των κοινωνιών.
Οι Πατέρες δείχνουν στους άλλους τι είναι απαραίτητο και πώς να ενεργούν όταν προσπαθούν να αντιμετωπίσουν και να κατανοήσουν τις πρακτικές ανάγκες και τον ρόλο κάποιου ως παραγωγού στην κοινωνία. Αυτός ο τρόπος μέσα στον κόσμο είναι θεμελιώδης για να τους βοηθήσει να κατανοήσουν τη θέση τους στο σχήμα της κοινότητας των αρχετύπων.
